Category: PCDC News

街區規劃實習招募

PCDC正在尋找一名願意參加街道規劃實習機會的學生來協助擬定在2016年秋季的一個全新的街道規劃計劃。這是一個獨一無二的機會來幫助社區建設。這個職位對費城華埠—這個美國最古老也最生機勃勃的華埠之一 —來說,可謂是意義重大。它可以幫助推動華埠在下個10年裡的規劃進程以及發展方向。實習生需要協助一些特別計劃,比如說一個為減少Vine 街特快通道(Vine Street Expressway)對華埠重要路口的影響而特別設計的地方決策計劃。 實習生的責任包括: 與PCDC的規劃理事,社區規劃顧問,以及指導委員會一起工作,收集資料並且協調住戶和附近店家的互動。 研究街道規劃中遇到的特殊的問題。 幫助規劃並推動實行在10街和萬安街由賓州園藝會(Pennsylvania Horticultural Society)和費城市商務部聯合提出的一個地方決策計劃。 在費城市政府的協助下幫助一部分華埠的東北部分重新分區。 協助處理華埠每月的分區狀況。 協助一些簡單的行政任務,比如接電話等。 對應聘者的要求: 必須是大學四年級的學生或是研究生且目前正在學習城市規劃,城市研究,社會學,亞洲研究或是建築學等相關專業研究。 能在秋季學期(Fall Semester)每周能工作15-20小時。 擁有優秀的寫作和交流能力。 可令人信的並且擁有一定的專業素養。 能盡量來參加一些在傍晚召開的臨時會議。 精通微軟軟件:Word, PowerPoint, Excel。 對社區發展又或是移民問題感興趣。 會說中文(粵語或是普通話)的人可以給予優先考慮,但是中文並不是必要條件。 再次聲明,這個職位需要在秋季學期每周工作15到20小時。這個工作雖然是無薪實習,但是PCDC會接受勤工儉學計劃的學生。 請提交一份簡歷和求職信給Sarah Yeung (規劃經理)。她的電子郵箱的地址是syeung@chinatown-pcdc.org。…
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中國文化中心最終有望恢復計劃

被閑置接近十年的中國文化中心在2016年5月,已被Scioli Turco公司接管。

抓住選舉的力量!!!

這個暑假,PCDC舉辦了四場貫穿整個城市的無黨派選舉活動,來幫助社區了解到即將到來的普選以及註冊選舉。

PCDC 規劃委員會成員成為市民規劃員

每年PCDC都會指派一名規劃委員會成員去參加市民規劃學院(Citizens Planning Institute)一個為期七星期的城市規劃,分區,以及發展的課程。

即將到來:地方規劃社區調查

怎樣才能不出家門而又可以幫助自己的社區呢?

華埠公共空間即將迎來美觀設計與改善

PCDC獲得了賓州園藝協會(PHS)2016年度社區地方制作者大獎(Neighborhood Place Maker Grant)

醫療保健專欄

PCDC 家庭支持計劃提供給社區眾多的相關服務項目,其中一項便是醫療保健協助。

Ryan Cherng 回憶在PCDC青少年俱樂部任教的四年時光

2012年秋天的時候,當我第一次抵達賓夕法尼亞大學,我認識三個人,其中一個是我的表兄弟Sebastian。 他問我有沒有興趣半工讀,在他開辦的課後SAT補習班里幫忙。我很不情願地答應了他。四年里,那些不計其數的補習班和其中的故事,讓我很感恩有這個機會在SAT班工作。 在過去的四年里,我在PCDC的青少年輔導計劃里擔任輔導老師,接觸費城不同地區的學生。我的工作職責包括備課,提供SAT練習,教學生想要學的內容—有時候是數學,有時候是文學分析。當然了,有時候還會提供人生的忠告。 我大部分的學生都沒有優越的家庭背景,其中一些甚至才剛來到這個國家。不管語言上的障礙(我只想說,我學習了8年多的國語,但依舊無法翻譯如“委婉語”這樣的專有詞彙),我很敬佩我的學生表現出來的,對掌握SAT測試和進入大學的剛毅與決心。 每當我要準備期中考而取消補習班時,我都會收到學生的Facebook訊息,詢問為什麼沒有補習班。當我沒有足夠時間解釋複雜的文章段落或數學題,我都會在深夜收到學生的短信,請求我把文章的解釋或解題過程寫下來,發給他們。甚至當我在放寒暑假時,我的電子郵箱依舊在接收著各種郵件 – “你覺得我的論點寫得好嗎?”,“你認為我在文章的最後一個段落有清除表達我的觀點嗎?”我都盡量回覆所有學生的問題。 在我所有的記憶里,最令我難以忘懷的是在這四年里我曾收到過的/看到過的Facebook訊息或卡片,告訴我這些我曾經教過的學生被有名的學校/學院錄取,或者在逆境中得到了這些優越的學校的暑期實習機會。許多我曾教過的學生都很感謝我幫他們實現了追求更高等的教育的這個夢想,但我拒絕了他們的感激和讚美,因為,我才是要說謝謝的那個人。我見證了什麼是工作道德、學習熱情和拼搏精神。我知道在我學生的眼中,我進入夢寐以求的常春藤學校并畢業的過程,使我有那麼幾分像是他們學習的榜樣,但事實上,我希望學生們也能夠看到他們自己所取得的巨大成就。